一、婴幼儿时期儿童特点
　　
　　从出生至二周岁为婴儿期，1—3岁为幼儿期。婴儿前期基本是睡眠静态期，儿童在这一时期的特点是睡眠多、发汗多、排泄次数多、皮肤纽嫩。幼儿期的孩子体重和身高都在迅速发展，体型特点是头部大、脖子短、身体挺、臀部凸，孩子开始学走路，学说话，开始具有一定的模仿能力，能简单认识事物，对于醒目的色彩和活动的东西掇为注意。
　　
　　二、婴幼儿服装配色与视觉审美的关系
　　
　　婴幼儿服装加工与其他服装一样，要求在视觉效果上符合视觉审美，效果和谐统一，适应形式美的基本规律和法则，注意色彩位置、比例、节奏、秩序等相互之间的关系。
　　
　　婴儿期的服装宜采用纯度低、明度高的色为主色调，会给人安定、沉静、自然、温暖的感觉，如淡蓝、浅绿、粉色的色彩显得明丽、灿烂：白色显得纯净干净。
　　
　　婴儿服的配色应该与环境相协调，采用一些大自然中的色彩。如来自于森林、树木、海洋、天空、花朵的淡绿色、淡蓝色、淡粉色等，象征着-健康、环保、希望、朝气。也可以用一些小动物的色彩来凸显婴儿的可爱，满足家长的审美需求。
　　
　　幼儿期的服装。常采用鲜亮而活泼的对比色、三原色，如明亮的粉红色、蓝色、浅绿色等，给人明朗、醒目和轻松的感觉。以色块进行镶拼、间隔，也能收到活泼可爱、色彩丰富的效果。幼儿服装也可少量采用较深的色彩，因为幼儿时期的孩子喜欢爬高或爬低，活动范围较婴儿期大得多，容易弄脏衣服，采用较深色的面科制作裤子、裤子的膝盖部位或衣服的袖肘部可以有效避免服装脏污、面料磨损带来的不美观。
　　　　

三、婴幼儿服装配色与身体健康的关系
　　
　　婴幼儿服装尤其是婴儿服通常都采用浅色面料制作。是因为婴儿皮肤细嫩娇弱，容易吸收服装面料中的染料毒素，诱发人体病变。另外婴儿还经常喜欢把衣服咬在嘴皇，容易导致将染色残留物吮吸到嘴里而受到伤害；浅色的服装可减少面料中染料对皮肤的刺激。
　　
　　一些服装加工生产企业，为了使服装不起皱、不缩水、不褪色，在面科生产过程中，加入大量含甲醛的染色助剂和树脂整理剂，如果孩子穿上这样的衣服，甲醛慢慢释放与皮肤接触，会对婴幼儿的生长发育产生严重影响。不合格的印花染科中芳香胺与人体接触会引起皮肤过敏，长期接触还可能导致人体细胞癌变。
　　
　　而浅色的服装面料中甲醛含氐芳香胺含量相应减少，如果在穿着前进行水洗，还可以洗去大部分表面“浮色”，从而减少染料对婴幼儿身体的伤害。
　　　　

四、婴幼儿服装配色与儿童心理的关系
　　
　　视觉感官在接受外部色彩刺激产生直觉映像的同时，也会自动地引发出对应的思维活动，诸如情绪、感情、精神及行为等，这一过程称为色彩的心理效应，或称为色彩的情感。人们对色彩的各种记忆、想象、判断都是伴随着色彩心理的体验状态而形成的。
　　
　　婴幼儿正处于生长发育的关键时期，人类在婴幼儿时期所接触到的色彩，会在大脑中形成色彩的记忆，影响人的感情、精神及行为，甚至对成年后的性格特征形成影响，因此颜色视觉对婴幼儿心理发展非常重要。
　　
　　婴幼儿服装宜采用明朗、积极、温馨的色调，尽量避免采用晦暗、消极的色调。研究表明：0—2岁前的婴幼儿的视觉神经尚未发育完全，色彩心理还不健全，这时期婴幼儿服装的色彩以浅淡色系为宜，如果选用大红大绿等过于鲜艳、刺激性强的色彩面料。
　　
　　不但会伤害到孩子的视觉神经，还会导致孩子焦躁不安，带来心理的负面影响。出于对婴幼儿健康的考虑，婴幼儿服装加工色彩的设计要结合婴幼儿视觉特点和心理适应程度，对婺幼儿的色彩审美偏好进行细分与研究，有针对性地设计和选择色彩。